在2018年新时代全国高等学校本科教育工作会议、全国教育大会相继召开的背景下，新时代教育工作面临新任务，尤其是以培养应用型人才为己任的地方应用技术大学，需在“坚持以本为本，推进四个回归，建设中国特色，世界水平的一流本科教育”精神的指导下，按照“应用型高校也要加强一流本科教育”的要求，“根据办学传统、区位优势、资源条件等，紧跟时代发展，服务地方需求，在应用型人才培养上办出特色、争创一流。”
全国教育大会再次提出“要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学。”在新的国际形势下，和应用技术教育开展最成功的德国大学合作，符合国家的办学方向。以合作办学为契机，引进德国应用技术大学的办学理念及优质教育教学资源，发挥地方应用技术大学在自身特色与优势，全面提升中德合作办学教育质量和办学水平，中德两国高校优势互补、互利共赢，可以最终实现同世界一流资源开展高水平应用型合作办学的目标。
在 2013年和2016年两届论坛成功举办的基础上，举办本次会议，有益于中德两国的高校、政府部门、企业等各方交流经验，探讨办学过程中存在的问题及研究解决办法，回应新时代新形势对高等教育的新要求，迎接高等学校人才培养工作提高质量的升级期、变轨超车的机遇期、改革创新的攻坚期。
与会人员
根据会议背景及目的，本届论坛大会诚邀了中德政府机构、中德应用型人才或德语人才培养高等学校、企业公司、相关社团、拟开设德语课程中学的代表以及中德应用型人才培养研究专家学者等国内外嘉宾400人参会。
主要议题
主要围绕以下议题进行研讨和交流：
1.2018年全国教育大会背景下的中德合作办学质量提升方法
2.中国应用技术大学办学引进德国工程教育认证体系研究及实践
3.新时代中国应用技术大学办学的新特点新问题新趋势
4.中德合作办学中的语言教学质量保障体系建设
5.中德合作办学对中国应用技术大学改革发展的促进作用研究
6.新时代中德合作办学发展与创新研究
7.中德合作办学过程中的利益相关者沟通机制建设探讨
8.中德合作办学人才培养质量跟踪反馈机制建设探讨
9.中德合作办学中的中外课程衔接融合研究
10.借鉴德国经验以法制建设推进应用技术大学转型发展探讨”
11.借鉴德国地方政企研会共同参与学科建设机制，加强应用技术大学学科建设保障机制建设研究
12.借鉴德国应用技术大学的学生参与高等学校自我管理经验，培养符合经济社会发展需求的应用型复合人才研究
论坛报告专家
